- Mettre à disposition une photocopie de la leçon en amont et/ou en aval en fonction de l’objectif et/ou de l’élève.
- Mettre à disposition la leçon sur l’Espace Numérique de Travail (pronotes, Laclasse.com)
- Mettre à disposition la leçon sur clé USB
- Utiliser des supports adaptés: textes à trous, gabarit d’opération, pictogrammes …
- Utiliser des schémas, des cartes mentales
- Proposer un enregistrement audio ou capsule vidéo de la leçon.
- Utilisation d’un logiciel de dictée vocale: voir fiche ressource
Accompagner le parcours de l'élève
Des ressources pour construire et aménager les parcours
